A-level预估成绩是不是越高越好？如何计算A-level预估分？

　　通常来说，A-Level正式大考最终成绩一般都会晚于大学申请节点出来，此时就需要用预估分去申请，因此除了正式的A-Level成绩，预估分对升学结果的影响也至关重要，是申请季热度最高的讨论话题之一。

　　那么什么是预估分？如何计算预估分？为何预估和实际分数存在较大差异？A-level预估成绩是不是越高越好？今天这篇文章就为你详细介绍！

　　什么是预估分

　　预估分（Predicted  grade）是提前预估的分数。

　　由于A-Level的正式成绩公布时间晚于学生的申请截止日期，为方便学生的申请和学校对申请者进行全面评估，在A2年级的9-11月，学校教师会根据学生AS阶段的IGCSE成绩、平时作业成绩、日常表现和模拟考试成绩综合计算出一个A-Level的估分。

　　英国的本科申请采用预录取制度，学生需要向学校提交预估分以获得有条件录取的资格。预估分是申请人在积极条件下可能达到的最优成绩，有助于大学招生官了解学生的潜力。

　　由此可见，A-Level预估成绩的重要性一点都不比最终成绩低，甚至还要更加重要。

　　如何计算预估分

　　一般情况下，预估分会主要参考以下方面：AS成绩、IGCSE成绩、课程作业、日常模考或课堂测试等；

　　比如领科，网上公布的相关信息显示，领科（上海校区）预估分有两个参考标准，一个是CAIE考试成绩，另一个是校内评估成绩，校内评估成绩是第一和第二学期总评的平均成绩。

　　影响预估成绩与实际成绩的因素

　　根据UCAS分析，能影响预估成绩与实际成绩的因素包括：

　　从A-Level科目选择来看

　　对常选的9门A-Level科目的数据进行分析，发现预估成绩往往会高于实际考试分数。其中差异最为显著的科目依次是物理、生物、心理和化学，而历史、数学、地理、社会学和英国文学这几门科目的实际考试分数相对较低。

　　也就是说，A-level的科目的选择也会影响最终的实际成绩。

　　从IGCSE成绩来看

　　IGCSE成绩越低，达到预估分数的机会就越小。

　　其他因素

　　男女生没达到预估成绩的比例相差不大，不过整体都呈现逐年增长的趋势。

　　黑人学生没达到预估成绩比例是最大的，其次是亚裔学生，白人学生的比例最低。

　　不过，学生能否达到预估成绩，最重要的因素还是IGCSE成绩和A-Level所选科目。

　　IGCSE平均分若是比较低，并且学习生物、化学和数学的学生，容易与预估的A-Level成绩失之交臂。

　　A-level预估成绩是不是越高越好？

　　许多同学经常会有的一个误区，认为预估成绩越高越好——

　　其实预估成绩并不是越高越好，合适的预估成绩，才能真实反映出大家的学习水平。

　　首先，有不少英本院校尤其是G5可能会要求申请人上传AS成绩，以确保预估成绩跟实际成绩相符合。

　　而且每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查，抽查学校给出的预估成绩和学生的真实成绩是否相符，如果相差过大，就会影响学校声誉；

　　再加上第二年A2大考过con，如果院校凭借你所上传的预估成绩给出了con要求，若AS都很难达到预估的高分成绩，学科学习没有结实基础，A2想要逆转局势，难度会非常大。

　　所以还是建议大家脚踏实地认真学习，以最接近个人能力的成绩去递交申请。

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