国际学校准高一学生必看！如何利用暑假“弯道超车”？

　　现在不少小伙伴应该已经收到了自己心仪的国际学校offer！距离新学期开学还有两个月的时间，各位是如何规划暑期生活的呢？

　　对于即将转轨国际高中的准高一学生来讲，由于国际课程与传统课程的差异，不少学生会存在“水土不服”的情况。

　　这个时候做好暑期规划非常重要！提前了解适应国际课程内容，新学期的学习更能得心应手，也是为整个后续留学打基础的开始。

　　提升英语能力

　　进入新高一后，学生普遍会遇到英语能力不足，全英教学听不懂的情况。进入国际学校后，大部分课程都是英文授课，包括教材以及课程ppt，这对学生的英语能力要求一下就提高了。

　　从英语能力层面看，英语能力的四个部分：听说读写，会不同程度影响我们的学科认知。无论选择A-Level课程还是AP/IB课程，英语能力都是一道无形的屏障。

　　另外，国外大学申请的第一个提交资料就是雅思或托福成绩，只有尽早达到雅思/托福的高分，接下来才可以更好地准备校内的GPA、SAT/ACT、AP/IB/AL学科学习，及活动竞赛、作品集、文书等事宜。

　　英语学习小技巧：

　　1⃣️ 学习英语的窍门之一就是要经常的听，不断的听英语，听力除了平时用各种app经常听之外，考试中其实也有技巧！例如转折词后面的话一定要重点听、特殊疑问词也要重点关注！when where what how一定要圈出来。

　　2⃣️ 单词是学好英语的基础，基础不好，地动山摇，英语单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素----词根、前缀和后缀等却是有限的，比如：常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练地掌握这些单词的基本构件，并对单词进行分析和记忆，则会增强词汇的记忆效果。

　　3⃣️ 高中语法与初中语法跨度极大，难度成指数级变化。一个大的语法点，可以延伸出几十小条语法点。句子成分（特别区分定语/补语/状语），时态和语态，定语从句，名词性从句，状语从句，非谓语（动名词，不定式和分词）是高中最重要的几大语法点，在做阅读的过程中，如果碰到难句，先自己分析，再通过查阅高中语法书判断，最后再去看解析。

　　提前了解国际课程

　　除了语言问题，不少刚入学国际体系的学生，由于对上课模式的不适应，容易导致学习跟不上，可能会对学生的心理产生负面影响。因此，提前熟悉国际课程，可以帮助学生们能够更加顺利地过渡到未来国际学校的学习中。

　　国际课程的学习模式和体制内课程体系的学习模式很不一样。

　　除了课堂授课外，老师会给予学生很大的发挥空间和时间去探索学生自己真正感兴趣的知识，培养学生探索精神和自觉学习的习惯，所以需要学生化被动为主动，合理安排自己的学习和活动时间。这对学生的自我管理和学习规划能力的要求也提高了。

　　国际学科固有的知识体系也是和体制内有很大差异。

　　就拿数学来说，很多知识点在中学阶段还只是简单带过，而在国际学校还需要学习连大学生都觉得难的微积分等内容，这对于刚刚接触国际课程的学生来说，无疑是雪上加霜。这个暑假可以提前预习所学课程，有效避免“国际学校开学后在课堂上听不懂、跟不上”的状况。

　　学习思路的转变

　　另一个需要做的准备就是思想的转变：变“被动学习为主动学习”。

　　大多数的国际高中，都会营造出相对比较轻松的学习氛围，还会组织很多社团活动或公益活动。体制内“老师盯学生”的情况几乎很难看到。一些体制内的客观性、死记硬背的作业，会被很多主观性、探索性的作业所取代，没有标准答案，能做到什么程度全看学生自己。在这样的环境下，有人选择了自我放飞，而有人选择了高度自律。不同的选择，自然导致高中毕业时的不同结果，要知道很多海外大学其实非常看重学生的高中学业成绩。

　　如何兼顾好学业与课外活动，如何在监督较少的情况下高质量地自主学习，也是即将要“转轨”的学生和家长在这个暑假可以开始思考的两个问题。建议可以一起探讨下学生的兴趣点，为未来选择课外活动做准备，也可以一起制定下开学后的作息表，合理安排好周中和周末的学习时间。

　　总的来说，拿到国际高中的offer后还不能轻易松懈，未来还有更多的调整，好好利用暑期，在新学期争当“学霸”！

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　　选择学诚的理由

　　学诚国际教育潜心多年研究各大国际考试培训，对于国际学校学科辅导有着深度的了解和丰富的培训经验，能全方位地为学生制定个性化的课程规划和升学指南，提供专业的服务和建议。

　　学诚的授课老师100%毕业于国内985、海外名校的硕博，平均教龄在4年以上。他们有丰富的应试实战经验，会娴熟运用国际课程体系及国际化的学习思维，培养学生良好的学习习惯，高效抓住考点快速提分。

　　除了授课师资外，每个学生还会配1个班主任、1个助教老师、1个顾问老师。我们会为每个学生建立完善的学习跟踪档案，每次课后在班群发课堂小结，每周给家长发学生的学习周报，高度关注和及时跟进每个学生的学习情况和进度。

　　暑期班有1对1、3-6人小班课，两种班型，线上线下均可授课，兼顾不同学生的上课需求。针对1对1的学员，我们会根据学生的升学需求，定制个性化的学习和升学方案。小班课会根据学生的入学测评成绩进行分班，将程度接近的学生分到一起，可以更好的掌控上课进度，大家共同进步！

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